Bogotá D. C., jun. 26 de 2012 - Agencia de Noticias UN- El curso “Voz y piano: técnica e interpretación” pretende usar la técnica vocal como herramienta para alcanzar un altísimo nivel interpretativo del canto lírico, con el acompañamiento del piano.

La cátedra, convocada por el Conservatorio de la UN, cuenta con la participación de los expertos Enric Martínez-Castignani, barítono español de la Universidad de Münster (Alemania), Cynthia Sanner, mezosoprano de la Juilliard School of Music, New York (Estados Unidos), y Louise Toppin, soprano y PhD en canto de la University of North Carolina de Chapel Hill (Estados Unidos). 

Mac McClure, director del Conservatorio de la UN, cuenta que la actividad académica musical dirigida a estudiantes de pregrado y posgrado de voz y de piano, en especial a profesores de canto, está contextualizada en la investigación de melodías europeas y sus implicaciones en el siglo XXI. 

Asimismo, destaca que la importancia de este tipo de espacios intersemestrales o de verano, se convierten en una grandísima oportunidad de concentrarse intensivamente en una tarea concreta como la interpretación y  la técnica, pero también, para tener contacto directo con músicos tan importantes.  

La temática del curso internacional se desarrolla en tres aspectos específicos. Aspectos técnicos del canto: herramientas y recursos específicos para el desempeño del cantante; elementos interpretativos y precisión de la dicción en la dicción trabajo del  conjunto; y, finalmente, Voz y piano: la canción artística y sus implicaciones en el siglo XXI. 

La maestra Ángela Simbaqueba, coordinadora del curso, comenta que lo que se pretende es buscar los estándares académicos más altos. Por eso, los invitados son de tan grande trayectoria. 

“El canto lírico en nuestro país debe seguir creciendo, y la UN y el Conservatorio de Música están sembrando semilla y gestando este movimiento importante. Y estos cursos, precisamente, están abonando ese terreno para que haya una conciencia del estudio del canto en Colombia”, expresa.  

Por su parte, Enric Martínez-Castignani, maestro invitado, asegura que este tipo de encuentros enriquecen mucho a los alumnos, primero porque reciben formación de profesores que no son los habituales, que les pueden dar otro punto de vista sobre su interpretación o de su técnica vocal. 

Y agrega que es un trabajo perfectamente complementario con lo que les están enseñando. Además, tienen la oportunidad de profundizar en ciertos repertorios que normalmente no podrían. 

(Por:Fin/fga/clc/sup)

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