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Academia

Ambas facultades coincidieron en que el desarrollo académico es fundamental para sus gestiones.

Las acciones contribuyen, sin duda alguna, al fortalecimiento investigativo, docente y estudiantil.

Profesor Carlos Mora, decano de la Facultad de Ingeniería y Administración.

Profesora Nora Cristina Mesa, decana de la Facultad de Ciencias Agropecuarias. - Unimedios

Desarrollo académico, clave para facultades de Palmira

Palmira, ago. 10 de 2012 - Agencia de Noticias UN- Los decanos de las dos facultades de la UN en Palmira coincidieron en que el mejoramiento de la planta docente y de la calidad académica e investigativa son los pilares de sus acciones.

La profesora Nora Cristina Mesa, decana de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA), y el profesor Carlos Humberto Mora, decano de la Facultad de Ingeniería y Administración (FIA), afirmaron que el desarrollo académico es la base fundamental en la que enmarcan sus acciones diarias, con las cuales contribuyen, sin duda alguna, al fortalecimiento investigativo, docente y estudiantil de los 2.800 alumnos que tiene la sede. 

Según la profesora Mesa: “estamos en el momento oportuno para hacer los ajustes requeridos por la reforma académica, los cuales comprenden la evaluación de los programas de pregrado y posgrado, así como la consolidación de los esfuerzos que sean necesarios para que la formación profesional se fundamente en el conocimiento científico, en la investigación y en el fortalecimiento de las áreas humanísticas y económicas”. 

En ese sentido, la decana de la FCA también resalta la importancia que tiene la movilidad estudiantil para promover el conocimiento científico y el aprendizaje cultural. 

“Estamos incrementando la movilidad de los estudiantes a otras universidades y centros de investigación de alta calidad académica y científica tanto a nivel nacional como internacional. Esto con el fin de permitir que el estudiante de cualquier nivel pueda conocer realidades y contextos diferentes que contribuyan a aumentar la suficiencia en una segunda lengua”, dice la decana. 

Y añade que el fortalecimiento de los diferentes grupos de investigación y el mejoramiento de la calidad de la docencia de pregrado y posgrado se deben fundamentar en los desarrollos y propuestas de los grupos. 

“En la medida en que la docencia esté integrada a las líneas de investigación de la facultad, se producirá una dinámica de conocimientos básicos y aplicados que son resultado del desarrollo de tesis de posgrados y trabajos de grados que incidan en el desarrollo socioeconómico de la región y el país en las políticas públicas”, sostiene. 

De otro lado, el profesor Mora, decano de la FIA, indica que permanentemente están pasando por un proceso de autoevaluación de sus programas académicos, en el que identifican las fortalezas y las oportunidades para mejorar. 

“Estamos trabajando con un nuevo estilo de gestión académico-administrativa en el cual hay una mayor participación de los miembros de la comunidad y se promueve el trabajo en equipo, que es la base para el perfeccionamiento continuo de los procesos académicos que nuestra facultad necesita consolidar y proyectar hacia el año 2017”, resalta el profesor Mora. 

Igualmente, el decano de la FIA se refirió a las estrategias que se adoptan en la actualidad para mejorar la planta docente de la facultad. 

“Un aspecto que condiciona la calidad de la educación superior es la planta profesoral. No obstante, la facultad ha continuado creciendo debido a la pertenencia de sus docentes. En este sentido, y con el apoyo del nivel central, estamos explorando estrategias para solucionar de manera secuencial las necesidades de formación y dedicación de los profesores, para garantizar la excelencia que nos caracteriza”, concluye Mora.

(Por:Fin/JCR/sup/fgd)

N° 986

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