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		<title>Agencia de Noticias UN</title>
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		<description>Cultura</description>
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			<title>Agencia de Noticias UN</title>
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		<lastBuildDate>Fri, 24 May 2013 19:45:00 -0500</lastBuildDate>
		
		
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			<title>Faceta clásica de las celebraciones de la afrocolombianidad</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/faceta-clasica-de-las-celebraciones-de-la-afrocolombianidad.html</link>
			<description>Bajo la batuta del cartagenero Luis Fernando Madrid, la Orquesta Filarmónica de Bogotá (OFB) honra...</description>
			<content:encoded><![CDATA[El primero se ofreció esta noche. El director invitado resaltó: “Este recital mostró otra faceta de lo que la música puede expresar. Nos han tipificado con cierta música. Así que es una oportunidad para romper esos esquemas y ver el fondo”. 
Madrid, que viajó desde Australia exclusivamente para estos conciertos, dijo sentirse “privilegiado por compartir con la orquesta esta noche; el repertorio es clásico, pero tiene componentes de música tradicional incorporadas por los tres compositores (Copland, Bartók y Dvořák)”. 
El programa comenzó con “<em>El salón México”,</em> de Aaron Copland, obra en la que el compositor estadounidense plasma sus vivencias e integra música autóctona del país azteca. 
Le siguió el “<em>Concierto para viola y orquesta”, </em>del músico húngaro Béla Bartók, estrenado en 1944 e incluido con relativa facilidad en el repertorio clásico. En este punto hizo su entrada el solista venezolano Aníbal dos Santos, para quien esta composición es muy especial. 
“Es un concierto que marca una época importante en la viola por su exigencia técnica y su forma virtuosa. Realmente, le abrió muchos horizontes como instrumento solista”, señaló Dos Santos. 
Y agregó: “Pero, más allá de ser el concierto más emblemático de viola […], representa mucho para mí, porque es el primer concierto que toqué con la Orquesta”. Justamente, mañana se cumplirán 25 años desde cuando el violista se integró a la OFB. 
La Orquesta cerró la velada con la “<em>Sinfonía n.º 4 en re menor” </em>de Antonín Dvořák, continuando así con el ciclo dedicado a las sinfónicas de este compositor checo. El estreno de la pieza completa tuvo lugar en 1892 y en ella se aprecian evocaciones del alemán Richard Wagner. 
Pero aquí no acaba esta celebración de la afrocolombianidad con música de cámara. La OFB volverá mañana, sábado, a las 4 de la tarde, al auditorio León de Greiff para agasajar a esta esencial parte de la Colombia profunda.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 19:45:00 -0500</pubDate>
			
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			<title>San Basilio de Palenque en la UN</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/san-basilio-de-palenque-en-la-un.html</link>
			<description>Con un repertorio de gaita, bullerengue y cumbia, entre otros ritmos, durante la jornada del Plan C...</description>
			<content:encoded><![CDATA[La Plaza Central de la UN en Bogotá vibró al ritmo de la Escuela de danzas y música tradicionales <i>Batata</i>, de San Basilio de Palenque, que ofreció un espectáculo ovacionado por el público asistente.&nbsp;
Durante el evento, se rindió homenaje a las tradiciones de los pueblos negros del Caribe y el Pacífico colombiano, una manera de celebrar la multiculturalidad de la Universidad, que recibe en su campus estudiantes de diferentes regiones del país.&nbsp;
Óscar Arturo Oliveros, director de Bienestar de la sede, afirmó: “Nos unimos a la celebración de la afrocolombianidad porque tenemos una población afro, raizal y palanquera importante en todas las sedes de la Universidad. Y en la UN en Bogotá es una población creciente y objeto de interés, dado que son altamente vulnerables durante su estancia”.&nbsp;
Con la jornada se hizo un reconocimiento a San Basilio de Palenque en el Tricentenario de su Independencia. Un homenaje al importante papel de esta comunidad en los procesos históricos de Latinoamérica.&nbsp;
La visita de <i>Batata</i> se logró gracias a la gestión y al trabajo arduo de la Dirección de Bienestar de la sede y de la Corporación Cultural Makkunagua, así como del Ministerio de Cultura.
 El folclor del Palenque llenó la plaza y contagió a los asistentes, quienes, a ritmo de percusión y movimientos de cadera con herencia negra, bailaron sin descanso.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 19:11:00 -0500</pubDate>
			
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			<title>Artistas dejan huella de su cotidianidad en la Sala U</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/artistas-dejan-huella-de-su-cotidianidad-en-la-sala-u.html</link>
			<description>Momentos que representan las costumbres, lugares clave para la vida o sentimientos profundos son...</description>
			<content:encoded><![CDATA[Se trata de diferentes formas artísticas (como fotografía, escultura, pintura, dibujo, instalación y ensambles) que convergen en recuerdos familiares, la niñez, la ciudad y otros aportes novedosos en el campo del arte.&nbsp;
Felipe Orozco, por ejemplo, aun siendo fotógrafo profesional, se valió de su celular para capturar los instantes más importantes de sus últimos tres años de vida.&nbsp;
”Voy registrando cada momento sin intención de que se convierta en arte: lo cotidiano es mi trabajo, mi vida, mi habitación, el camino, el viaje”, destaca el artista de la UN sobre su propuesta, basada en 112 pequeñas imágenes, que no pierden resolución, así como en microrrelatos de sus emociones.&nbsp;
Por su parte, el artista Víctor Garcés emprendió, en su bicicleta, un trabajo en el cual recopiló, recogió y compró objetos para crear nuevas historias a partir de lápices, balones, gafas, yoyos y diferentes insumos.&nbsp;
“A partir de una técnica llamada ‘cotidiano’, reunía elementos que hablan de historias, de la relación de los niños con objetos, con la soledad, los animales, el agua”. Agrega que con ello busca “activar recuerdos en las personas que vean la exposición”.&nbsp;
En cuanto a Diego Gallego, otro de los profesionales invitados a la Sala U, la inspiración fue producto de una tradición familiar: la elaboración de canaletas para techos.&nbsp;
“Estuve rodeado de láminas oxidadas, maquinaria y grasa durante toda mi vida. Este es un proceso de recolección de material relacionado con el oficio con el cual me levantó mi familia”, recuerda.&nbsp;
Gallego expresa que, por tratarse de materiales recogidos en diferentes puntos de la ciudad, en sus piezas de láminas galvanizadas (pasadas por un proceso de selección, corte, corrosión con ácidos y otras adaptaciones), “se mezclan cosas muy interesantes, como la construcción de las comunas de barrios periféricos y una relación con el mito de la Torre de Babel”.&nbsp;
El artista Danilo Cuadros expone un cuerpo humano dividido en siete esculturas de fibra de vidrio que reposan sobre el suelo. El objetivo es que el espectador reflexione sobre “qué tan anclado se está en la vida”. Según él, allí se evidencia el tiempo y una secuencia que habla de movimiento, pese a la rigidez de la obra.&nbsp;
Al igual que estos artistas, Maribel Flórez y Andrés Arango —también egresados de la Escuela de Artes de la UN en Medellín— muestran sus obras en Sala U, con la misma intención de plasmar la cotidianidad en la escena artística. La exposición estará abierta hasta el 28 de junio.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 17:48:00 -0500</pubDate>
			
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			<title>Diseño de espacios incluyentes requiere conocer necesidades reales</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/diseno-de-espacios-incluyentes-requiere-conocer-necesidades-reales.html</link>
			<description>Estudiantes de Arquitectura de la UN en Manizales recorrieron el campus Palogrande simulando...</description>
			<content:encoded><![CDATA[De este modo, y sorteando obstáculos difíciles de percibir para una persona que no puede tenerlos en cuenta con facilidad, experimentaron diversas situaciones que los sensibilizaron, para trascender la teoría y diseñar espacios adecuados a necesidades reales.&nbsp;
“Desde 1997 la Ley 361 (llamada la Ley Clopatofsky) determinó que &nbsp;todas las escuelas de arquitectura del país debían incluir en su pénsum un taller de diseño, orientado a facilitar el desplazamiento de las personas en situación de discapacidad, pero no como un parámetro tangencial sino donde este sea el objetivo central de la materia”, expresó Julio Salamanca, docente de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo de la UN en Manizales.&nbsp;
En este sentido, los jóvenes del curso “Ejercicio Profesional” estudian el componente teórico que incluye conceptos, legislación y la normatividad para el diseño sin barreras arquitectónicas.&nbsp;
Sin embargo, para una mayor sensibilización y comprensión, integrantes de la Asociación de Personas con Discapacidad de Caldas (ADP) realizan un taller en el cual los jóvenes se ponen en su lugar.&nbsp;
“Experimentando la situación uno se da cuenta lo difícil que puede resultar desenvolverse en un espacio. Este ejercicio no solo nos &nbsp;sensibiliza sino que desde nuestra profesión nos hace ser más conscientes de que nuestros diseños deben ser incluyentes para facilitarles la vida a todos los usuarios”, manifestó Andrea Céspedes, una de las estudiantes.&nbsp;
El arquitecto es el responsable del hábitat construido, ya que es el encargado de diseñar los espacios donde todos funcionamos y en los que debe tenerse en cuenta uno de los principios de la Constitución de 1991, como es la inclusión social. No es la discapacidad física la que excluye sino la sociedad misma, por ejemplo, mediante un mal diseño de sus espacios.&nbsp;
En los decretos referidos a las licencias de construcción se menciona que, para obtenerlas, todos los proyectos deben cumplir con todas las normas de eliminación de barreras; y esto se plantea, de igual manera, en la Ley 400 (de sismorresistencia). No obstante, en el territorio nacional esto no se cumple porque los arquitectos aún no están formados para ello. &nbsp;&nbsp;
“Es muy importante que tanto los nuevos profesionales como los que ya están graduados se acojan a la normativa. Esto hará que la población con discapacidad tenga acceso a la inclusión a la que le está apostando el Gobierno. De igual manera, esto ayuda a cerrar la brecha de exclusión a la que se ve sometida la población con discapacidad”, concluyó Andrés Felipe Olivero Sánchez, tallerista invitado a la capacitación. &nbsp;]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 16:54:00 -0500</pubDate>
			
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			<title>Doble premio de diseño, en manos de egresado de la UN</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/doble-premio-de-diseno-en-manos-de-egresado-de-la-un.html</link>
			<description>John Naranjo, diseñador gráfico de la Universidad, fue galardonado con el Premio Lápiz de Acero...</description>
			<content:encoded><![CDATA[“Es una identidad muy novedosa. Visualmente trae una aparente sencillez, pero es esta característica la que une dos mundos: la comunicación tradicional del diseño editorial y toda esta tecnología de la era digital”, explica Naranjo.&nbsp;
Este concepto hace que la identidad tenga un óptimo comportamiento en diferentes medios, desde las carátulas de sus libros hasta las aplicaciones para tabletas y teléfonos celulares, pasando por avisos publicitarios y su propia página web.&nbsp;
Su empresa se llama Rey Naranjo Editores, la cual creó junto a su esposa Carolina Rey. “Nuestra experticia es muy singular porque así como tenemos un gran bagaje como diseñadores gráficos, también tenemos una gran historia como diseñadores editoriales”, asegura.&nbsp;
Pero no siempre tuvo interés por el diseño editorial. “Esta es una de las lecciones que le da a uno la vida”. Naranjo se refiere a que en sus años de estudiante en la UN “menospreciaba” esta área del diseño, pero su inserción en la vida laboral lo fue llevando hacia ella hasta ganar reconocimiento.&nbsp;
En total fueron dos galardones. El Lápiz de Acero en la categoría de identidad visual; y el Lápiz de Acero azul, que reconoce al mejor trabajo del año. 
“El concepto de marca ha evolucionado tanto que ya simplemente una empresa o una marca no se identifica con un logo, sino con un proyecto de identidad corporativa que debe incluir todos los ambientes en los que participa”, explica.&nbsp;
Naranjo atribuye su éxito profesional a las oportunidades que le brindó el acceso a la educación pública, por lo que hace un llamado a que se fortalezca y se apoye con los recursos necesarios.&nbsp;
“Mis abuelas eran analfabetas. En dos generaciones pasamos de ser una familia completamente ajena a la educación a ser universitarios. Tanto yo como toda mi familia somos resultado de la educación pública”, resalta.&nbsp;
Los premios Lápiz de acero son organizados anualmente por la revista <i>Proyecto Diseño</i> y se considera que son los más importantes de su tipo en el país.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 15:40:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
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			<title>Disfrute de la mejor programación, solo en Prisma TV</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/disfrute-de-la-mejor-programacion-solo-en-prisma-tv-22.html</link>
			<description>Al ingresar a www.prismatv.unal.edu.co podrá disfrutar de producciones con excelente calidad y...</description>
			<content:encoded><![CDATA[<b>IDEAS SIMPLES - </b><b>Reforestación del bosque seco tropical</b> 
Este capítulo trata de la reforestación que actualmente realiza el departamento de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional sede Medellín en el municipio de Olaya, corregimiento de Sucre. Con esto se busca recuperar el bosque seco tropical que se encuentra en vía de extinción. <a name="_GoBack"></a> 
<b>CORTOS UN - </b><b>Letras que callan<span style="font-weight: normal; ">&nbsp;</span></b>
La mayor felicidad de Ángela, a sus 70 años, es recibir las cartas que su hijo Miguel le envía desde el extranjero. Sin embargo, a Mariana, las noticias de su hermano no le despiertan el mismo entusiasmo. ¿Qué oscuro secreto guardarán las palabras de Miguel y el silencio de Mariana? Inspirado en el cuento “La salud de los enfermos” de Julio Cortázar.&nbsp;
<b>ENTORNOS DEL CONOCIMIENTO- </b><b>Bloques P, Q, R</b>&nbsp;<span style="font-weight: bold; ">&nbsp;</span>
Los bloques P, Q y R del Campus la Nubia de la UN en Manizales, se diseñaron teniendo en cuenta la topografía del lugar y la cercanía al Aeropuerto La Nubia, ya que la altura de estos edificios no podía sobrepasar la pista de aterrizaje. Además de esto, los bloques de aulas, construidos en su gran mayoría en estructura metálica, han sido galardonados con el Premio Caldense de Arquitectura.<span style="font-weight: bold; ">&nbsp;</span>
<b>¿QUIÉN ES QUIÉN?&nbsp;</b>
¿Quién es quién? es un espacio que busca resaltar el compromiso, sentido de pertenencia y aportes de los empleados administrativos a la Institución, y su talento para desarrollar diferentes actividades complementarias al desempeño profesional en la Universidad Nacional de Colombia.&nbsp;
Adrián es ingeniero ambiental y sanitario de la Universidad del César (Valledupar), llegó a Medellín atraído por la calidad de su gente, el clima y la belleza de sus mujeres. Sin embargo, sus principales objetivos eran iniciar su formación posgradual en Recursos Hidráulicos y encontrar una oportunidad laboral en la que pudiera combinar sus conocimientos académicos con nuevos aprendizajes en el campo de la música.
<b>BITÁCORA</b>
-En este capítulo de Bitácora UN, el colectivo de estudiantes afrodescendientes Patrice Lumumba, de la sede Medellín, ofrece a los jóvenes afro del país la oportunidad de mejorar sus posibilidades para ingresar a la Universidad mediante el curso preuniversitario Polonia la Palenquera.&nbsp;
-Con el objetivo de mejorar las condiciones de movilidad de la comunidad universitaria, la sede Medellín, con el apoyo del Gobierno municipal y los transportadores públicos de la ciudad, pone en funcionamiento la ruta de buses 313i.&nbsp;
-El docente&nbsp; de la Escuela de Matemáticas Juan Diego Vélez presenta un posible panorama laboral para los matemáticos egresados de la Institución.&nbsp;
-El docente chileno Nicolás Franck visitó la sede Medellín para dar la conferencia “Sostenibilidad y modelación de los agroecosistemas tropicales en el marco del cambio climático”, invitado por el Departamento de Ciencias Agronómicas de la Facultad de Ciencias Agrarias.
<b>PELÍCULA <i>EL PACTO</i></b>
Una producción del Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura (IECO) con la colaboración de Unimedios, realizada en el año 2003. Se trata de una película sobre la tradición oral nariñense, “la creencia popular, el fervor religioso, la voluntad de un hombre en circunstancias al límite”.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Fri, 24 May 2013 15:03:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Diseñador de la UN repite premio lápiz de acero</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/disenador-de-la-un-repite-premio-lapiz-de-acero.html</link>
			<description>Guillermo Acevedo recibió su segundo lápiz de acero por el diseño de un empaque promocional de...</description>
			<content:encoded><![CDATA[Esta caja fue creada para una promoción de Whiskas, consistente en 4 libras de comida y un paquete de arena de 10 libras. Acevedo, diseñador industrial de la UN, dice que “para sopesar su precio se le añadió una función más”.&nbsp;
Pero esta función adicional, además, hace que la marca se transforme en una experiencia: “La marca traspasa el momento de alimentación del gato y le da una vivencia diaria. Una caja de cartón puede durar hasta cinco meses y un año al ser usada por un animal tan liviano. Está conviviendo”.&nbsp;
Tras especializarse en publicidad, Acevedo creó su propia agencia, con la cual se ha dedicado a producir innovadores empaques; que, para él, son el punto de contacto más relevante de cualquier marca o producto.&nbsp;
“Este premio reafirma esa función de mi agencia, que está especializada en empaques. Afortunadamente, este es mi segundo lápiz de acero (el primero lo gané en el año 2001)”.&nbsp;
Estos galardones, otorgados por la revista especializada <i>Proyecto Diseño</i>, reconocen cada año los mejores trabajos en todos los campos del diseño.&nbsp;
La clave para obtener estos reconocimientos ha sido pensar en ese factor diferenciador o valor agregado: “No se trata solo de que se vea bonito y se venda, sino de qué más puedo hacer. Y ahí ganan todos: gana uno ante el cliente, que queda contento porque va a tener mayor presencia de marca, y gana el ambiente”.&nbsp;
Y agrega: “Se trata de tener una responsabilidad sobre los desarrollos que uno hace: responsabilidad ambiental y social. A los materiales hay que sacarles el máximo de jugo”.&nbsp;
A Acevedo esta pasión por los empaques le viene de sus años de Universidad. Especialmente, recuerda que con el envase de un perfume ganó el Salón de Diseño del año 1996 de la UN.&nbsp;
Con este empaque de comida para gatos, el egresado de la UN ya había ganado la medalla de oro en el concurso Andinapack el año pasado.]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Thu, 23 May 2013 18:34:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Largometraje de egresado UN, en salas de Cine Colombia</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/largometraje-de-egresado-un-en-salas-de-cine-colombia.html</link>
			<description>Una semana más estará en Procinal de Bima y en Plaza de las Américas la cinta Estrella del sur,...</description>
			<content:encoded><![CDATA[Frente a estudiantes de cine y amantes del séptimo arte, González compartió sus experiencias como realizador de cine independiente en Colombia.&nbsp;
“Hacer una película de cine independiente en el país es muy difícil. &nbsp;Es una lucha constante por encontrar maneras creativas de hacer las cosas, maximizar recursos y conseguir colaboradores que se arriesguen e inviertan”, aseguró el realizador. Además agregó que, llegar a una sala de cine en medio de un mercado saturado de producciones extranjeras, en muchas ocasiones no da la oportunidad a las películas colombianas de vivir.&nbsp;
El largometraje, financiado por las convocatorias del Fondo para el desarrollo cinematográfico, comenzó gracias a los premios obtenidos. El primero en 2008 para la escritura del guión, y el segundo, para la producción de largometrajes en 2010.&nbsp;
Estos apoyos le abrieron las puertas para trabajar con otros coproductores que participaron con el aporte de equipos. Seis meses después del premio de producción decidieron no buscar más recursos y comenzar a rodar la película, privilegiando el trabajo de los actores.&nbsp;
La película se estrenó en el Festival Iberoamericano de Cine de Huelva del 2012 en España, allí obtuvo el premio “La llave de la Libertad”, otorgado en conjunto por el Festival y los reclusos del Centro Penitenciario de Huelva.&nbsp;
Después hizo su estreno nacional en Cartagena, posteriormente en el Festival de cine latino de San Diego en Austin (Texas) y está a la espera de los resultados del Festival de Cuenca (Ecuador), la última semana de mayo.&nbsp;
Gabriel González demuestra que, como egresado de la Escuela de Cine y Televisión de la UN, es posible entrar al mundo del séptimo arte.&nbsp;
“En mi caso particular, lo que más me aportó mi carrera fue la técnica y, sobre todo, me enseño a argumentar mis ideas. Aspectos indispensables para defender mis proyectos; para la creatividad y la recursividad para hacer la película y distribuirla”, resalta González.&nbsp;
“Estrella del sur” nació cuando Gabriel era estudiante de la Escuela y monitor de un proyecto de investigación que trabajó en convenio con la Secretaría de Educación; en él se hacía una evaluación integral de los colegios públicos de Bogotá.&nbsp;
Tuvo la oportunidad de visitar y vivir las experiencias de los estudiantes del Colegio Estrella del Sur en Ciudad Bolívar.&nbsp;
Lo que vivió y compartió con los estudiantes y profesores, le brindó los elementos para escribir y recrear &nbsp;aquellas historias que ocurren con la persecución de grupos de limpieza social, la desesperanza hacía el futuro, las problemáticas familiares y en el entorno, y&nbsp; la pelea con el prejuicio de quienes los señalan por vivir en el estigmatizado sector.&nbsp;
Según el realizador, el rodaje se realizó desde la construcción dramatúrgica, con una exploración a partir de la ficción muy fuerte y que funciona como una metáfora de lo que sucede con la comunidad del lugar. “Buscamos transmitir una visión más humana de las buenas personas que conocimos. &nbsp;La película deja un mensaje sobre la naturaleza humana, para ser un poco más tolerantes y comprensivos”.&nbsp;
Desde la preproducción, González contactó a la gente de distribución de contenidos alternativos de Cine Colombia, quienes conocieron el guión y estuvieron muy pendientes hasta el momento de su estreno, luego de varias presentaciones en festivales.&nbsp;
La decisión de su estreno en el año 2013 se debió al alto movimiento de estrenos de películas en el 2012, de las cuales 23 fueron colombianas. El realizador decidió que no era el momento adecuado para lanzar el largometraje.&nbsp;
En cuanto al reparto, los actores naturales fueron la idea inicial, pero según Gabriel González, la dimensión dramática que tenía la película necesitaba actores profesionales, que dieran un aporte técnico desde el estudio de las artes escénicas.&nbsp;
David Trejos, Julieth Restrepo, Biassini Segura, Carolina Galeano y Alejandro Prieto forman el reparto de esta cinta que espera seguir dándose a conocer en las salas de cine colombiano y en los festivales alrededor del mundo.&nbsp;
Con una promoción muy limitada, Estrella del sur se estrenó la primera semana de mayo, compartiendo cartelera con películas como Iron Man. En las cuatro semanas que lleva en cartelera, 6.200 personas han asistido a las salas. Próximamente, se espera su proyección en Unicentro de Occidente.&nbsp;]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Thu, 23 May 2013 11:14:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Plan C festejará la afrocolombianidad</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/plan-c-festejara-la-afrocolombianidad.html</link>
			<description>El viernes 24 de mayo desde las 2:00 p.m.  hasta las 6:00 de la tarde, la UN se pondrá de rumba al...</description>
			<content:encoded><![CDATA[El 21 de mayo de 1854 fue abolida la esclavitud en Colombia. Hoy, 159 años después, las poblaciones afro celebran año a año la reivindicación de sus derechos y sus aportes a la construcción de nación. &nbsp;&nbsp;
La Dirección de Bienestar se une a esta conmemoración en el marco del Día&nbsp; de la Afrocolombianidad, con un reconocimiento a San Basilio de Palenque en el Tricentenario de su Independencia. Además, se festejará la influencia de este pueblo en los procesos históricos de América Latina.&nbsp;
La agenda de los viernes en la Plaza Central homenajeará en su escenario a la población afrocolombiana, negra, palenquera y raizal presente en la Universidad.&nbsp;
Por gestión de la Corporación Cultural Makkunagua, el público disfrutará de la riqueza artística de la Escuela de danzas y música tradicionales <i>Batata</i> de San Basilio de Palenque, primer pueblo libre del continente.&nbsp; La rumba de este legendario grupo incluirá en su repertorio temas de chalupa, gaita, bullerengue, lumbalú y cumbia.&nbsp;
Asimismo, presentará el <i>performance</i> “El lumbalú, mito dancístico en la modernidad”, una puesta en escena que mezcla elementos de las danzas, el teatro y la percusión palenquera. Este representa una ceremonia de carácter fúnebre y ritual, realizada en los velorios de San Basilio, pueblo que en el 2005 fue declarado por la Unesco como patrimonio oral e inmaterial de la humanidad.&nbsp;
Hacia las 3:00 p.m., músicos integrantes&nbsp; de la escuela ofrecerán un taller grupal de percusión para todos los espectadores y transeúntes de la Plaza Central. Al finalizar la tarde, tendrá lugar “Re-creando lo afro”, una clase abierta de danzas y música del Pacífico y Caribe, a cargo del Grupo Artístico Institucional de Cantos y Danzas Afrocolombianas. Contará con la compañía musical de los grupos artísticos institucionales de gaitas y tambores, y la chirimía y conjunto de marimba.&nbsp;]]></content:encoded>
			<category>Cultura</category>
			<category>Página principal</category>
			
			
			<pubDate>Wed, 22 May 2013 16:42:00 -0500</pubDate>
			
		</item>
		
		<item>
			<title>Lo-cocina: alimentos desde la narrativa y la estética</title>
			<link>http://www.agenciadenoticias.unal.edu.co/ndetalle/article/lo-cocina-alimentos-desde-la-narrativa-y-la-estetica.html</link>
			<description>Lo-cocina es un estudio que resalta el acto de alimentarse desde la perspectiva de la tradición, la...</description>
			<content:encoded><![CDATA[Abordar el hecho de comer desde la satisfacción y el deleite, y desde contextos infantiles hasta rituales de adultos, es el objetivo de esta investigación.&nbsp;
Aunque las últimas estadísticas presentadas por el DANE indican que la desnutrición crónica infantil llegó al 13,2% en 2008, algo que podría indicar que el país llegaría a cumplir con la meta propuesta por los objetivos del milenio a un 8% en el 2015. &nbsp;&nbsp;
Sin embargo, existen problemas de desarraigo y poco sentido de pertinencia frente a las tradiciones, costumbres y hasta patrimonio de lo que significa la comida en nuestro país.&nbsp;
Esta problemática se hace más evidente, no sólo por el gusto al comer que tienen los niños y niñas (ya que prefieren muchas veces los dulces, las frituras, o comidas rápidas), sino también por el caos familiar que puede generar el obligar a un menor de edad a comer, ya que ellos empiezan a verlo como un castigo y no como un placer.&nbsp;
Por ello, investigadores de la UN en Manizales, motivados por su gusto a la comida desarrollaron ‘Lo-cocina’, estudio que analiza esta faceta desde el ámbito cultural y resalta la alimentación desde una perspectiva de tradición, memoria, historia y narrativa de la identidad del hombre.&nbsp;
Con el trabajo se busca promocionar la identidad cultural de cada individuo –en este caso niños y niñas- desde la preparación de los alimentos, además de reconocer los espacios pedagógicos y didácticos que se propician entorno a este hábito.&nbsp;
“Con este proceso, le hemos dado la oportunidad a los niños y niñas de que sean ellos quienes analicen qué les hace sentir la degustación de diversos alimentos, para que los transformen, escriban y narren, incluso hasta le pongan personalidad”, comentó Cindy Marilyn Loaiza, una de las investigadoras y estudiante de Gestión Cultural y Comunicativa de la sede Manizales.&nbsp;
Según los estudiantes, el proyecto les ha permitido encontrar una relación entre la estética, el cuerpo y la comida con el patrimonio, diferente a lo que esperaban al principio del trabajo; ya que al hacer un primer sondeo entre los universitarios, vieron que más del 60% no conocía un solo plato típico de su región de origen ni de la capital caldense.
“Empezamos a mirar las representaciones que tiene una persona al comer -por ejemplo con cuántos cubiertos come, si se unta las manos, si prefiere los platos que tengan muchos colores, estén bien organizados o no- pero sin caer en términos reduccionistas o elitistas. Es decir no mirar esos hábitos desde el punto de vista de la situación socioeconómica,&nbsp; sino desde un sentido más general”, explicó el profesor Carlos Yáñez Canal, coordinador del grupo en Identidad y Cultura de la UN Manizales.&nbsp;
En cuanto a la relación entre comida y patrimonio, hallaron que a partir de los sentidos los participantes del proceso evocan aquellas tradiciones adquiridas desde sus hogares; por ejemplo, prefieren la arepa con huevo al desayuno que los cereales, o los fríjoles a las lentejas.&nbsp;
El proceso se adelantó con menores entre los 7 a 12 años de edad, con quienes se hicieron talleres para explorar la imaginación y expresiones de creatividad a partir de la comida.&nbsp;
“El objetivo es que ellos tengan una experiencia con el alimento más allá de la razón o del conocimiento para que a partir de esa sensibilidad y de los recuerdos que les traen, puedan adquirir un aprendizaje no sólo de lo que los rodea sino también de sí mismos”, afirmó el estudiante de la UN, Alejandro González García.&nbsp;
Para ello utilizan técnicas de expresión corporal y teatralidad, que les permiten relacionar lo que se comen con la fuente de dónde proviene el alimento y su relación que con otros seres vivos.&nbsp;
“Los talleres inician con un cuento en el cual nos disfrazamos de algún alimento, luego se hace una actividad de integración y se inicia una historia sobre comida para que ellos se involucraran con el tema y relacionaran, por ejemplo, a la zanahoria con el conejo, el malhumor con el limón, es decir, ponerle personalidades a los alimentos y a degustarlos desde la vivencia que tenían en ese momento”, dijo Laura Muñoz Hurtado, otra de las integrantes del grupo investigador.&nbsp;
Durante los espacios lúdicos, los investigadores encontraron que no solo existe una relación cultural, tradicional o generacional alrededor de la comida, sino también en términos de los momentos que se comparten en el momento de cocinar o de comer.&nbsp;
Este ejercicio dio pie al diseño del programa de televisión ‘Lo-cocina’ para la convocatoria del Ministerio de Cultura. Actualmente están a la espera de los resultados.&nbsp;]]></content:encoded>
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			<pubDate>Wed, 22 May 2013 11:34:00 -0500</pubDate>
			
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