ALE 2008, Taller Internacional en Aprendizaje Activo

Metodologías que mejoran enseñanza de las ciencias

Bogotá D.C., 13 de mayo de 2008 –Agencia de Noticias UN– Trabajos y discusiones en grupo, clases fuera del aula y preguntas constantes son algunas de las estrategias utilizados para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria.

Para reflexionar y trabajar en torno a estas metodologías innovadoras del aprendizaje activo, docentes pertenecientes a la Red ALE, Active Learning in Engineering Education, conformada por docentes universitarios de México, Brasil, Europa, Estados Unidos y Colombia, participarán en ALE 2008.

Un taller internacional organizado por la Universidad Nacional de Colombia y la Universidad de los Andes, entidades que consideran el aprendizaje activo como “una estrategia que cambian el rol del maestro y del estudiante en el salón de clases”, como lo afirma María Araceli Ruiz, investigadora de la Universidad de Denver, Colorado, y experta en la evaluación de metodologías innovadoras del aprendizaje.

En la octava versión de ALE 2008, a realizarse del 9 al 11 de junio, María Araceli Ruiz, Francisco Ruiz, Mark Steiner, Ulrik Jorgensen, entre otros, darán a conocer los resultados de sus procesos de investigación.

Freddy Vargas, organizador del evento por parte de la Universidad Nacional, espera que al evento asistan docentes de ingeniería y de otras áreas del conocimiento interesados en implementar nuevas y dinámicas metodologías para efectivos procesos de aprendizaje.

(Fin/mmm/feb)

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